Trotz gewisser Bedenken seitens der Pädagogen und Administratoren hält KI Einzug in die Hochschulbildung. Heute gab die Arizona State University (ASU) eine wegweisende Partnerschaft mit OpenAI bekannt, dem führenden Unternehmen für generative KI hinter ChatGPT und DALL-E 3. Diese Zusammenarbeit zielt darauf ab, die Technologie von OpenAI in den institutionellen Prozessen von ASU zu integrieren.
Der Präsident von ASU, Michael M. Crow, äußerte sich optimistisch über das Potenzial von augmentierter und künstlicher Intelligenz und erklärte: „ASU erkennt an, dass diese Technologien bleiben werden, und wir glauben, dass sie außergewöhnliche Werkzeuge zur Verbesserung des Lernens und des Verständnisses der Studierenden sein werden.“ Die Partnerschaft steht im Einklang mit ASUs Philosophie, KI verantwortungsbewusst in der Bildung voranzutreiben.
Wie wird ASU die Technologie von OpenAI nutzen?
ASU plant die Implementierung der Technologie von OpenAI in drei wesentlichen Bereichen:
1. Verbesserung des studentischen Erfolgs
2. Schaffung innovativer Forschungs- gelegenheiten
3. Optimierung organisatorischer Abläufe
Obwohl diese Ziele vielversprechend erscheinen, sind die Details zur Integration der Lösungen von OpenAI bislang unklar. Die Partnerschaft beginnt im Februar mit einem „Open Challenge“, bei dem Fakultätsmitglieder und Mitarbeiter Ideen für einen effektiven Einsatz vorschlagen können. Laut CNBC wird ASU ab Februar 2024 „vollen Zugriff“ auf ChatGPT for Enterprise gewähren. Es ist jedoch noch unklar, ob dieser Zugriff für alle Studierenden, Mitarbeiter oder beide gelten wird. Zudem sind Pläne zur Entwicklung eines personalisierten KI-Tutors vorgesehen, der sich besonders auf MINT-Fächer konzentriert, die entscheidend für den studentischen Erfolg sind. Darüber hinaus wird die Technologie in dem größten Kurs von ASU, Freshman Composition, eingesetzt, um Studierenden beim Schreiben zu helfen.
ASU beabsichtigt zudem, ChatGPT Enterprise zu nutzen, um KI-Avatare als „kreative Begleiter“ für das Studium verschiedener Fächer zu schaffen, darunter Bots, die singen oder Gedichte über Biologie verfassen können.
ASUs Kontext in der KI-Bildung
Obwohl ASU nicht die führende Institution für KI oder Informatik ist, erkennt sie das Potenzial dieser Technologie, die Bildungsvermittlung in verschiedenen Bereichen zu verbessern. Laut U.S. News & World Report entfallen 2022 22% der von ASU verliehenen Abschlüsse auf Betriebswirtschaft, Management und Marketing, während nur 6% auf Computer- und Informationswissenschaften entfallen.
Als ehemaliger Student finde ich die Idee eines „kreativen“ Studienpartners etwas platt und erwarte gemischte Reaktionen von den Studierenden. Dennoch habe ich den Wert der Nutzung von ChatGPT zur Inhaltszusammenfassung und zur Verbesserung des Schreibens entdeckt, was darauf hindeutet, dass es tatsächlich nützlich für akademische Aufgaben sein kann.
Der Weg der KI in der Bildung
Während der Aufstieg der generativen KI in verschiedenen Branchen an Fahrt gewinnt, bleibt deren Einführung in die Bildung, insbesondere in den USA, vorsichtig. Nach der öffentlichen Veröffentlichung von ChatGPT im November 2022 traten Bedenken bezüglich möglicher Betrugsfälle und akademischer Integrität auf, und einige Pädagogen beschuldigten Studierende, KI für die Erledigung von Aufgaben zu nutzen. Trotz dieser Ängste deutete eine Studie der Stanford University darauf hin, dass es an Gymnasien aufgrund der Einführung von ChatGPT keinen signifikanten Anstieg beim Betrug gab. Mehrere Schulbezirke, die zunächst KI-Tools verboten hatten, haben ihre Entscheidungen revidiert und entschieden, diese stattdessen in Bildungsrahmen zu integrieren.
Der Zeitpunkt der Partnerschaft zwischen ASU und OpenAI
Angesichts des laufenden Dialogs über KI in der Bildung ist die Zusammenarbeit von ASU mit OpenAI zum jetzigen Zeitpunkt relevant. Mit wachsender Akzeptanz von KI-Werkzeugen und trotz der rechtlichen Herausforderungen, denen sich OpenAI gegenübersieht, könnte die Partnerschaft einen Wendepunkt in der Wahrnehmung von KI in der Bildung darstellen.
Andere KI-Unternehmen wie Canva zielen bereits auf den Bildungssektor ab, was einen Wettbewerbselement in OpenAIs Bemühungen hinzufügt. Diese Partnerschaft stärkt nicht nur die Position von OpenAI im Bildungsbereich, sondern hilft dem Unternehmen auch, sein sich wandelndes öffentliches Image inmitten von Kritiken an seinen Geschäftspraktiken und Verpflichtungen zu navigieren.
Zusammenfassend markiert die Partnerschaft von ASU mit OpenAI einen wichtigen Schritt in Richtung Integration von KI in die Hochschullandschaft, mit potenziellen Vorteilen, die die Lernmethoden und die akademische Unterstützung für Studierende umgestalten könnten.
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