OpenAI、アリゾナ州立大学と提携しAI革新で高等教育を変革

教育者や管理者の中には一部慎重な意見もありますが、AIは高等教育に進出しています。アリゾナ州立大学（ASU）は、本日、ChatGPTやDALL-E 3を開発するリーディング企業であるOpenAIとの画期的なパートナーシップを発表しました。このコラボレーションは、OpenAIの技術をASUの教育システムに統合することを目的としています。

ASUのマイケル・M・クロウ学長は、拡張現実や人工知能の可能性について楽観的な見解を示し、「ASUはこれらの技術が今後も重要な存在であることを認識し、学生の学習と理解を向上させるための素晴らしいツールになると信じています」と述べました。このパートナーシップは、教育におけるAIの責任ある進展を支えるASUの哲学に沿っています。

ASUではどのようにOpenAIの技術を活用するのか？

ASUは、OpenAIの技術を以下の3つの主要な分野で実施する予定です：

1. 学生の成功を支援する

2. 新しい研究機会を創出する

3. 組織的プロセスを効率化する

これらの目標は魅力的ですが、具体的な統合方法についてはまだ明確ではありません。このパートナーシップは、2月に開催される「オープンチャレンジ」でスタートし、教職員が効果的な活用法を提案することが求められます。

CNBCによると、2024年2月からASUは「ChatGPT for Enterprise」への完全アクセスを提供しますが、このアクセスが全学生や職員に及ぶかは明らかではありません。また、学生の成功に重要なSTEM分野に特化した個別のAIチューターを開発する計画も含まれています。さらに、最も多くの学生が履修する「フレッシュマン・コンポジション」において、学生の作文を支援するためにAI技術が活用される予定です。

ASUは、ChatGPT Enterpriseを利用して、生物学に関する歌や詩ができる「クリエイティブバディ」として機能するAIアバターも制作する意図を持っています。

ASUのAI教育における位置づけ

ASUがAIやコンピュータサイエンスのトップ校であるわけではありませんが、さまざまな領域における教育の質を向上させるためのこの技術の可能性を認識しています。U.S. News & World Reportによると、2022年にASUで最も多く授与された学位はビジネス、マネジメント、マーケティングであり、これらは大学院課程の22%を占めています。コンピュータと情報科学系は6%にとどまります。

かつて学生だった私には「クリエイティブな学習仲間」というアイデアは少し陳腐に思え、生徒たちの間で賛否両論起こるかもしれません。しかし、ChatGPTを内容要約や文章改善に活用することには一定の価値があると感じており、大学での課題にも役立つ可能性があると思います。

教育におけるAIの展望

生成的AIの台頭はさまざまな業界で注目を集めていますが、特にアメリカの教育における採用は慎重です。2022年11月にChatGPTが公開された後、カンニングや学問の誠実性に対する懸念が生じ、一部の教育者は学生がAIを使って課題をこなしていると非難しました。しかし、スタンフォード大学の研究では、ChatGPTの導入による高校でのカンニングの増加は見られないとされています。

最初はAIツールを禁じた多くの学区が方針を転換し、教育の枠組みに取り入れる道を選んでいます。

ASUとOpenAIのパートナーシップのタイミング

教育におけるAIに関する議論が続く中、ASUとOpenAIの協力は非常にタイムリーです。AIツールの受容が進み、OpenAIの法的課題があるにもかかわらず、このパートナーシップは教育におけるAIに対するより好意的な見方を示す可能性があります。

Canvaなどの他のAI企業が教育分野をターゲットにしていることも、OpenAIの取り組みに競争の要素を加えています。このパートナーシップは、OpenAIが教育分野での地位を強化するとともに、ビジネス慣行やコミットメントに関する批判の中で進化する公共イメージを乗り越える手助けにもなります。

結論として、ASUとOpenAIの提携は高等教育にAIを統合する重要な一歩であり、学生の学習方法や学術支援を再形成する可能性を秘めています。